2021级药物化学专业指导性培养计划

制定人: 冯煌迪        审核人: 王金果  

一、指导思想

以新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实“德、智、体、美、劳”全面发展的教育方针和立德树人根本任务。以生物医药产业发展和药学专业人才需求为导向，以产学研战略联盟为平台，加强理论基础、突出理工结合特色；注重知识、能力、素质协调发展；强化专业知识与生产实践的密切结合；力求做到基础厚、能力强、素质高，培养符合时代要求、符合社会主义现代化建设的优秀药物化学专业人才。

二、培养目标

本专业主要培养具备药学尤其是药物化学基础知识、基本理论和实验技能；能够从事新药分子设计与开发、化学药物合成、药物生产工艺研究与评价等相关工作的高素质专业人才；在药物研发、生产、检验、流通、使用以及管理等领域能够以社会主义核心价值观为引领，发扬崇尚劳动、无私奉献的精神，塑造具有合格的个人素质、职业素养及职业道德，具有良好的创新精神、创业意识的专门人才。本专业毕业学生工作5年后，发展成为单位的技术骨干或岗位行政管理人员，具备成为行业中坚力量的潜力。

三、专业方向与特色

专业特色：先导化合物发现与优化、化学药物合成与工艺开发、药物智能制剂。主要学习化学、药学方面的基本理论和基础知识，以药物设计、新药研究与开发、药物合成、药物化学、药理学、制药工艺学等专业知识为基础，强化专业综合实验技能训练，注重培养新药分子设计与合成、药物合成和工艺开发等方面的能力。

四、毕业要求

通过4年的系统和科学学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决药学及相关领域的复杂工程问题；

2．问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析药学尤其是药物化学及相关领域的复杂科学实践问题，以获得有效结论；

3．设计/开发解决方案：能够设计针对药学尤其是药物化学及相关领域的复杂科学实践问题的解决方案，设计满足特定需求的药物合成策略、药物制备工艺与评价体系、药物分析或药物制剂方法，并能够在设计环节中体现创新意识和精益求精的工匠精神，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；

4．研究：能够基于科学原理并采用科学方法对药学尤其是药物化学及相关领域的复杂科学实践问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合处理得到合理有效的结论；

5. 使用现代工具：能够针对药学尤其是药物化学的复杂科学和工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代信息技术工具，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合处理得到合理有效的结论；

6. 科学与社会：能够基于药学相关背景知识进行合理分析，评价专业科学实践和药物化学及相关领域的复杂科学实践问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的社会使命与责任；

7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对药物化学及相关领域的复杂科学和工程实践对环境、社会可持续发展的影响；

8. 职业规范：具备美育素养、人文社会科学素养、劳动素养和社会责任感，能够在科学研究和实际工作中理解并遵守职业道德和规范，履行责任；

9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色；

10. 沟通：能够就药学尤其是药物化学及相关领域的复杂科学问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流；

11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用；

12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

五、主干学科和核心课程及课程体系

主干学科：化学、药学、生物学。

核心课程：有机化学、有机合成化学、物理化学、分析化学、生物化学、微生物学、药物化学、天然药物化学、药物设计学、新药研究与开发、药理学、药物分析、药剂学、药物合成反应、制药工艺学等。

课程体系：

化学与药学系列课程：无机化学、分析化学、有机化学、有机合成化学、生物化学、药物合成反应、药物化学、药理学、生理学、药物代谢动力学、药物分析等。

工程技术系列课程：化工原理、制药工艺学等。

计算机系列课程：计算机应用基础、VB程序设计、计算机辅助药物设计等。

六、实践教学

1. 实验

本专业十分注重对学生实验技能的训练，教学计划中有19门独立实验课程，共计23学分，主干和集中开设的实验课程如下：

（1）无机化学实验：第一学期，30学时；

（2）分析化学实验：第二学期，40学时；

（3）基础物理实验：第二学期，14学时；

（4）综合物理实验：第二学期，14学时；

（5）设计创新性物理实验（一）：第三学期，12学时；

（6）设计创新性物理实验（二）：第三学期，12学时；

（7）有机化学实验（一）：第三学期，1周；

（8）有机化学实验（二）：第四学期，1周；

（9）物理化学实验（一）：第三学期，1周；

（10）物理化学实验（二）：第四学期，1周；

（11）化工原理实验（一）：第四学期，20学时；

（12）生物化学实验：第四学期，2周；

（13）药物合成实验：第五学期，2周；

（14）药剂学实验：第五学期，1周；

（15）微生物学实验：第五学期，1周；

（16）有机合成化学实验：第五学期，1周；

（17）药物化学实验：第六学期，2周；

（18）制药工艺学实验：第六学期，2周；

（19）药物分析实验：第六学期，1周。

2．实习：

毕业劳动实践是本专业学生理论联系实际、掌握产品生产技能、了解生产设备和工艺、接触社会、培养学生的动手能力、协助精神、创新意识和实践能力，发扬崇尚劳动、无私奉献精神的必要教学环节。本专业安排如下实习环节。

毕业劳动实践：第六学期，2周；（含劳动教育）

注：“毕业劳动实践”课程可以冲抵1学分的劳动教育与实践类课程。

3．毕业设计（论文）

毕业设计（论文）是在完成本专业所学理论教学课程后进行的主要实践教学环节，训练学生在收集资料、对课题调查研究的基础上分析与解决问题的实际能力、动手能力。其内容是结合科研和生产实际需要，完成药物化学或药学类的相关课题、研究课题或实验课题，并撰写毕业论文。

毕业设计（论文）：第八学期，16周。

4．军训

军训：第一学期，2周。

七、第二课堂

第二课堂共4学分，由“创新创业类”和“素质拓展类”两大模块组成。“创新创业类”和“素质拓展类”各2学分。第二课堂学分具体认定办法详见《上海工程技术大学第二课堂学分实施办法》。

八、学制及毕业规定

1. 本专业基本学制4年，学生可在3至6年内完成学业。

2. 学生在规定的学习年限内修满培养计划规定的各教学模块的学分，总学分达到176学分。其中各类必修学分达到132.5学分，选修学分达到43.5学分（含第二课堂模块4学分），方能毕业。

九、学位

符合《上海工程技术大学学士学位授予工作细则》规定的毕业生授予理学学士学位。

十、课程设置及学分要求(总共176学分)

（一）通识教育课程

学生应在化学化工类2021通识教育课程中修满67.5学分。

（二）学科基础平台课程

学生应在化学化工类2021学科基础平台课中修满40.5学分。

必选课程：生物化学实验、概率论与数理统计、生物制药技术、微生物学、有机化学(二)、物理化学(二)、有机化学(一)、物理化学(一)、生物化学

（三）专业课程 (应修32学分)

 （四）集中实践教学环节 (应修32学分)

（五）第二课堂（应修4学分）

药物化学专业教学安排表

各学期课程资源分配表